導語 2014年6月11日-12日,上海視覺藝術學院·時尚設計學院2014屆畢業設計作品展,首次以服裝與服飾設計、工藝美術專業玻璃與陶瓷設計、工藝美術專業珠寶與飾品設計等三個專業近百名畢業生的聯袂展演,上演了一場時尚與藝術的跨界作品設計盛宴。堅持“人無我有、人有我新、人新我優、人優我精”的十六字辦學方針,上海視覺時尚設計學院致力于探索國際化與市場化合作辦學的藝術教育模式。
2014年6月11日-12日,上海視覺藝術學院·時尚設計學院2014屆畢業設計作品展,在上海國際貴都大飯店(帝王廳)隆重舉行。以“綻放/片段”(BLOOMING)為主題,本屆畢業設計作品展首次聯合服裝與服飾設計、工藝美術專業玻璃與陶瓷設計、工藝美術專業珠寶與飾品設計等三個專業近百名畢業生,為時尚的上海呈獻了一場新生力設計作品嘉年華。
2014年,上海一躍成為“亞洲第一時尚城市”,“亞信峰會”召開之后更賦予上海“當好全國改革開放排頭兵,不斷提高城市核心競爭力”的使命。在上海日臻完善與提升國際化大都市的發展進程中,文化創意產業成為重要的發展引擎。上海視覺藝術學院作為上海唯一的綜合類視覺藝術高等院校,亦承載著培養新型文化創意人才的重任。2014年在堅持“人無我有、人有我新、人新我優、人優我精”的十六字辦學方針的基礎上,上海視覺藝術學院加強引領高等教育的大視覺的藝術概念,引進海內外設計大師,共同構筑大視覺藝術創意的平臺,按照“忠誠、卓越、創新、和諧”八字校訓培養優秀的藝術創意人才。
此次上海視覺藝術學院·時尚設計學院2014畢業設計作品展,從三個專業的首次聯袂出展、時尚與藝術作品的跨界策展形式,以及邀請海內外設計大師、知名企業參與畢業生畢業設計作品的整個創作過程等每個環節與細節,既是貫徹學校十六字辦學方針,快速推進國際化與市場化合作辦學,積極探索貼近產業、融入社會的開放辦學模式和產學合作、資源共享的人才培養模式的一次成功的教學成果展示。
與此同時,以本屆作品展完整的動態秀和靜態展形態成功展現了三個專業的獨特教學模式。包括服裝與服飾設計專業“本土與國際、時尚與實用”的雙軌教學模式,工藝美術專業玻璃與陶瓷設計專業的大師工作室項目制教學模式,以及工藝美術專業珠寶與飾品設計專業的依托行業知名大師建立產學研實踐教育的教學模式。其中,玻璃與陶瓷設計專業已被列為上海市重點學科之一,所培養的學生已多次在全國性大學生陶瓷設計大賽“恒福杯”中名列前茅。珠寶與飾品設計專業作為“工藝美術界人才孵化基地”的項目已經啟動,成為上海視覺時尚設計學院探索藝術教育改革的教學典范。
自2013年以來,上海視覺時尚設計學院將國際化與市場化相結合的合作辦學形態作為今后重要的辦學理念和新的辦學方向。在此教學思想指導下,學院充分利用和引進國外優秀教育資源,同時聯手優秀企業和知名品牌,圍繞企業及品牌發展要求,將專業課程知識點與國際先進教學模式、校企合作產學研用教學模式緊密結合,致力于培養具有國際化視野與本土化企業實踐素質的新型人才。其間,參與合作的眾多知名企業包括雅瑩、陽光、培羅蒙、金佰利、恒福等均表示,這種國際化與市場化相結合的新的辦學方向,不僅符合企業創新發展的人才培養需求,更符合中國以文化創意產業提升國家軟實力的社會發展的整體需求。
本屆作品展彰顯創意的“實用性”
來自社會各界的專家、媒體人、企業界人士對這場作品展給予了高度的評價,認為2014屆畢業生設計作品凸顯設計創意的“實用性”,不僅強調了國際與本土文化的融合創新,同時注重靈感汲取與工藝技術的可操作性和科學性。正如“綻放/片段”所要詮釋的主題,此次作品展是海內外設計大師、知名企業與視覺學院老師共同教學的結晶,他們的努力讓這些未來設計師的大學生活孕育在時尚與藝術的最肥沃的土壤中綻放出青春最美麗的碩果。
本次以“綻放/片段”(BLOOMING)為主題的2014屆畢業設計作品展,三個專業聯袂展出包括服裝與服飾設計專業、工藝美術專業玻璃與陶瓷設計方向、工藝美術專業珠寶與飾品設計方向一百多件展品。
裳——從剛進大學校園的稚嫩到堅守設計夢想完成畢業秀展,從設計創意到兼顧市場需求,從中國本土原創到國際設計思維的融合,主題為“Golden Age”的時裝秀呈現了學生四年來對專業知識與技能的收獲和積淀,也充分展現了時尚設計學院服裝藝術設計專業實踐“本土與國際”、“時尚與實用”的雙軌教學模式成果。展出的畢業作品共包括2014屆畢業生的20多個系列80套作品,此次畢業畢業創作在廓形設計、面料的選用與再造、色彩與紋樣設計、肌理設計、工藝技術等方面均有很大的突破與創新,同時設計作品具有良好的市場價值。如,畢業作品《河豚的埃及之旅》整個成衣系列實穿性很強,具有很好地市場價值;采用了數碼印花的技術,用色跳躍活潑,整個系列給人清新活潑童趣的感覺。
陶——玻璃與陶瓷設計方向展出的20多套作品呈現出多形式、多風格和多材料、多表達方式并存的格局,反映出學生在構思設計和造型能力方面的進步與成熟。如陶瓷作品《動物蓋罐》、《捏塑器皿》:前者將動物造型抽象化,加之與不同器型的相結合,表現出現代美感,使之更具趣味性;后者運用捏塑的表現手法,表現出更原始的手工工藝給陶瓷作品帶來的靈巧性。瓷板畫創作《石魚圖》將太湖石與龍魚相結合,通過兩者一靜一動的“對話”模式,表現出靈動的神韻。作品《胡楊樹》選材大膽,單獨將胡楊樹作為表現對象,有意識的將現實生活中的胡楊樹提煉概括,表現胡楊蒼勁,剛柔的藝術美感。玻璃作品《尋》將拉坯工藝和陶瓷工藝相結合,營造一個人從孤獨、游離在人群之外到推到自己建的圍墻、褪去身上的枷鎖,訴說著90后的尋求。屆時不同作品的設計思路,不同的展現形式將給大眾一種全新的視覺體驗。
飾——珠寶與飾品設計方向展出的30多件作品在設計創新、設計實用性方面特色突出,獲得企業家、知名設計師等時尚界人士及社會認可。有兩位學生的設計作品將漆器藝術與首飾工藝相結合,在工藝美術項軍大師的細心指導下,最終作品展現出色彩層次豐富且卻不失高雅的精彩效果。另外,有多位學生的作品突破傳統金鑲玉的觀念,且取材與表現手法均突破了傳統圖案及形式的框架,大膽把玉和西方紋飾相結合,給人耳目一新的感受。還有作品以敘事性首飾為主題,通過復古的表現手法,將兒時記憶中的玩意兒通過首飾從新設計,開啟了人們塵封的童年記憶,給觀眾以深刻印象。
展出作品材質多樣、形式多樣、題材豐富,充分展現了珠寶與飾品設計專業實踐校企合作的教學成果。學生們以金屬、寶石、木、紗、塑料等為媒介,編織了自己的夢想,將藝術與生活進行銜接,表達了90后對于社會、自然的感知以及他們的自我。
作為本次上海視覺藝術學院·時尚設計學院2014畢業設計作品展的校企合作亮點,是高校藝術與高級時尚生活殿堂的結合。本次畢業設計作品展得到了上海國際貴都大飯店的鼎力支持,時尚創意與藝術設計的新銳思想在上海國際貴都大飯店高端的展示環境中完美綻放出上海視覺時尚設計學院一枝獨秀的教學品質。此外,上海視覺時尚設計學院服裝與服飾設計專業在校企合作方面亦表現突出,此次該專業舉辦的2014屆服裝藝術設計專業畢業秀,得到了浙江夢森服飾有限公司的贊助冠名,并于4月25日應邀參加由中共上海市教育衛生工作委員會、上海市教育委員會主辦的首屆“藝匯校園——上海校園新銳設計人才推介展”。
上海視覺藝術學院依據“人無我有、人有我新、人新我優、人優我精”的十六字辦學方針,積極實踐校長龔學平的辦學理念——改革傳統高校的藝術教育,為中國的藝術設計人才培養探索出一條新路。近年來,學校與德稻教育集團合作,引進國際級行業大師全程參與設計類人才的培養;同時鼓勵各學院在學校辦學方針與辦學理念的指導下,勇于探索適合不同專業的教學模式與人才培養的道路。
上海視覺藝術學院·上海視覺時尚設計學院成立于2005年9月,是上海視覺藝術學院最早成立的學院之一。經過幾年的學院建設,已經形成了服裝與服飾設計、工藝美術(珠寶與飾品設計方向、玻璃與陶瓷設計方向)與時尚表演三大專業群,內含服裝藝術設計、纖維藝術設計、時尚設計與傳播、珠寶與飾品設計、玻璃與陶瓷設計、時尚表演與推廣方向的教育培養體系和研發基地。
學院由國內外有行業影響力的專家教授領銜,凝聚了一批富有才華的中青年骨干教師。同時邀請具有產業運作實踐經驗的行業名人客座教學,以國際化的先進教育思想和培育體系施教,緊密結合本土行業研究開發實踐,打造富有創造力、具高專業水準、適應能力強的新時代設計師和行業人才。
2014年,學院在國際化合作辦學方面加速步伐,目前和美國、法國、英國、意大利、瑞典、日本、韓國等國家建立了各層次的國際合作關系。學院先后與紐約時裝學院、加州美國伍德伯里大學、瑞典紡織學院、日本文化服裝學院和韓國靈山大學簽署國際合作課程及學生互換協定。
國際課程方面,學院聘請到法國知名設計師(教授)擔任主畢業創作的主課教師,以企業為實踐平臺,為畢業設計開設為期1個月的國際合作課程,學生學習歐洲設計思維的同時也拓展了國際視野,課程得到了良好的效果;2014年9月,與英國Falmouth大學共同打造的德韜大師班也即將迎來第一批學生。今后,學院還將與英國倫敦藝術大學中央圣馬丁藝術與設計學院、美國伍德伯里大學、意大利IED歐洲設計學院、韓國圓光大學合作陸續開設國際合作課程。
未來,通過國際合作課程、國際會議及教師訪學、畢業聯展形式,學院在中高齡服裝設計、藝術治療、德稻大師班等這幾個領域開展國際合作,積極打造國際化合作辦學平臺。
上海視覺藝術學院·時尚設計學院遵循學校的辦學方針,深入分析各專業特點,堅持學院“國際合作辦學激發學生創造力”與“校企合作模式引導學生設計市場化”的教學理念,成功確立了國際合作、校企合作與大師項目制相結合的教學模式。
雙軌教學模式 培育國際型市場化服裝設計人才
上海視覺藝術學院·時尚設計學院的服裝與服飾設計專業,旨在為服裝行業培養優秀的國際型設計人才。該專業要求與國際時尚前沿并行,所培養的設計人才既應具有靈敏的時尚觸角又能把握市場需求。2013年,原東華服裝學院院長李柯玲女士出任上海視覺時尚設計學院院長,將其多年國際合作辦學和企業合作資源及經驗引入該學院的教學體系中,其中包括李院長親自主持并獲上海市國際合作辦學示范單位稱號的“中日合作班”教學模式的導入,加強了學院以國際合作辦學提升學生創新力的教學模式。同時該專業也緊抓創意與市場化結合,關注產業實踐與教學的融合,引入行業專家參與教學環節,強調與品牌合作進行服裝與服飾設計專業教學的市場化模式探索。
在“本土與國際”、“時尚與實用”的雙軌教學模式的實踐中,學院聘請到法國知名設計師(教授)擔任主課老師,由知名行業設計師全程設計、主導服裝新銳設計師的培養,開設服裝藝術設計專業國際合作課程,為學生進行畢業創作指導。法國知名設計師(教授)帶來了歐洲服裝設計教育的理念,打破學生的定式思維,激發出學生的創作潛力,讓學生的設計作品具有國際化的設計思維和立意高度。
在校企合作方面,畢業設計的整個創作與指導過程和上海知名服裝品牌“祖格”(ZOOZ)緊密合作。畢業設計作品與該品牌最新一季的產品研發緊密結合,把畢業設計創作與培養企業需要的人才相結合,讓學生和市場有了更好的對接。上海ZOOZ服飾有限公司董事長蔣虹燕表示:“這樣培養出來的學生,正是我們企業迫切需要的人才。”
服裝與服飾設計專業學生已在新人獎、“cocoon”杯中國國際女裝設計師大獎賽、中國大學生服裝立體裁剪大賽等國際、國內服裝設計大賽中獲得獎項;連續幾年入圍中央電視臺創意星空全國服裝設計大賽,多位學生在賽事中獲全國五強稱號。學院服裝與服飾設計專業所培養的學生大部分進入服裝設計公司或成為獨立設計師,得到企業和社會的廣泛認可。
大師工作室教學 孕育未來藝術設計大師
上海視覺藝術學院·時尚設計學院工藝美術專業玻璃與陶瓷設計方向始創于2006年,聘請中國工藝美術大師、漢光陶瓷創始人李游宇擔任學科帶頭人,同時聘請國內外名校玻陶專業教授、工藝美術大師、國內外玻陶藝術家、專業技術人員授課。該專業綜合多學科知識,踐行“大師工作室項目制”教學的模式,著重以“工作室教學為中心”,結合小班教育、跨年級工作室滾動教學。
“大師工作室項目制”教學打破傳統藝術教學中積累的慣性,強調學生的動手能力和對技能的掌握,多層面、多角度、全方位地培養符合社會需求的復合型高級設計人才。所培養的學生具有良好的實踐能力以及創新精神。
該專業已被列為上海市重點學科之一。所培養的學生已多次在全國性大學生陶瓷設計大賽“恒福杯”中名列前茅。2013年在黃埔區八號橋創意園區舉辦的2013屆玻璃陶瓷畢業展中,展出第一天,大部分學生作品就被社會人士以及藏家收藏。該專業所培養的學生畢業后已從事各類玻璃與陶瓷、視覺藝術品、時尚飾品設計及相關工作。近幾年保持良好的就業率。
行業大師領銜 校企合作孵化珠寶設計新秀
上海視覺藝術學院·時尚設計學院工藝美術專業珠寶與飾品設計方向由原老鳳祥首飾設計師、《上海工藝美術》雜志責任主編、杰出首飾設計師龔世俊擔任專業負責人。專職教師均具有海外學習背景,同時聘請業界大師進行授課。該專業與上海金佰利鉆石有限公司展開校企合作。依托“上海視覺藝術學院金佰利鉆石首飾試驗基地”,實踐校企合作的“產學研”教學模式。聘請業界設計研發資深設計師和設計管理層精英以單元授課和專題講座等方式參與教學,同時派遣學生進入企業進行課程實習、認識實習、畢業實習等。
該專業作為“工藝美術界人才孵化基地”的項目已經啟動,此次展覽也作為工藝美術領域未來人才培養的匯報展。今后該專業將創建平臺,為首飾及飾品設計人才的培養確立培訓體系,提供后起之秀參加國內外專業賽事的機會,促進國際同領域之間的交流。
本專業學生已在香港第八屆國際南洋珠首飾設計大獎賽、上海大學生鉆石首飾創意設計大賽等國際國內珠寶比賽中多次獲得獎項。所培養畢業生進入老鳳祥、金佰利鉆石、鉆石交易所、珠寶奢侈品公司等業內知名的企業工作,受到社會及用人單位好評。
植根于時尚產業 塑造整合傳播新型職業
本次2014屆畢業設計作品展的視覺推廣設計、媒體推廣部分,主要由上海視覺時尚設計學院服裝與服飾專業時尚設計與傳播方向完成。服裝與服飾專業時尚設計與傳播方向,定位于服裝品牌傳播推廣設計和時尚文化傳播設計這兩個重要領域。在課程體系設置上,呈現出結合時尚產業人才培養的需求,開設了特色課程,包括時尚品牌傳播推廣設計、服裝視覺營銷設計(服裝陳列與櫥窗)、時尚雜志/網媒策劃與設計、時尚活動傳播推廣設計、奢侈品品牌傳播與推廣等方面的課程,在國內形成獨有的專業教學特色。
2014年,時尚設計與傳播方向首次以“時尚生活方式體驗館”的形式策劃和舉辦了主題為“時尚視界”的本專業2014屆畢業設計展。學生的專業實踐與創作根植于非常活躍的當下時尚文化和時尚產業之中,既能通過視覺設計,也能通過文本話語來溝通和表達時尚。本次展覽,邀請了十幾家業界企業前來觀看,企業參觀者均對學生作品表示關注和贊許。企
業家們認為植根于新興時尚產業的時尚設計與傳播專業的開設,培養了一批即掌握視覺設計又擅長營銷傳播、平面策劃與多媒體推廣等知識結構的新型復合人才,這些在傳統高校教育模式中很難培育出的人才,正是現今企業面臨品牌創新與國際化轉型提升所迫切亟需的稀缺人才。
在國際化與市場化相結合的辦學思想指導下,今年9月,上海視覺時尚設計學院時尚設計與傳播方向將和倫敦藝術大學中央圣馬丁藝術與設計學院、中國知名女裝企業雅瑩服裝有限公司,三方攜手致力于在產品推廣和策劃方面結合企業實際需求開設國際合作課程。這種圍繞企業需求,將專業知識融入產學研實踐教學中,引進國際先進教學模式,培養符合市場發展需求的國際型時尚產業復合人才的國際化與市場化相結合的創新教學機制,得到了雅瑩等知名企業的一致認同和大力支持。
跨界表演/設計/管理 培養時尚界復合專才
本次2014屆畢業設計作品展所有時裝表演模特(女),均來自上海視覺時尚設計學院的時尚表演專業。時尚表演專業方向主要結合了時尚藝術設計和時尚表演兩大藝術門類。該專業方向以不斷為模特行業和相關領域輸送高素質的管理和應用型人才為教學目標,致力于培養具備時尚表演、時尚設計及時尚營銷理論知識和實踐能力,能在相關行業從事表演、編導、策劃、教學、設計、營銷管理等方面工作的專門人才。
歷屆該專業畢業生兼備設計與營銷能力,同時既是時裝表演模特又是設計師。經過校院領導和師生們八年的努力,該專業(方向)已經在時尚表演教育界取得了驕人的成績,近年來學生獲得國內外各種專業比賽獎項百余項,數名優秀畢業生已登上紐約、倫敦國際時裝周,參加多場國內外著名時尚活動及展演,成為優秀的職業模特。此次承擔2014屆畢業設計作品展的表演工作,該專業學生的演出體現了同學們對舞臺實踐訓練、設計表演、服飾搭配藝術、人物造型設計等多門課程的理解和創作,也是對四年學習情況的全面總結和展示。
結 語
上海視覺藝術學院·時尚設計學院,在學校改革傳統高校藝術教育的辦學理念指導下,踐行國際化與市場化合作辦學模式,引進海內外行業大師和知名企業,不斷探索建立順應產業發展趨勢、契合社會人才需求的創新教學機制。2014屆畢業設計作品展,是上海視覺時尚設計學院創辦9年來三個專業具有里程碑式的教學成果的展示。不斷完善與提升教學品質,以國際先進教學理念激發學生的創新意識和設計潛能,以產學研合作辦學引導學生創意設計與市場有機融合,2014屆畢業設計作品展在綻放9年教學碩果的同時,更將在上海加速國際大都市建設的發展規劃中,迎來培養高端藝術人才的發展契機。上海視覺藝術學院堅持“人無我有、人有我新、人新我優、人優我精”的十六字辦學方針,將帶領上海視覺時尚設計學院等七個學院,共同構筑引領中國高校藝術教育的大視覺藝術創意人才孵化平臺。
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