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在國內(nèi)藝術(shù)設(shè)計預(yù)科留學(xué)教育領(lǐng)域獨樹一幟的上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院，于2013年9月2日，在東華創(chuàng)意園舉辦了“2013級新生開學(xué)典禮暨’’雅瑩 • 裝苑’’教學(xué)合作揭牌儀式”。

上海市長寧區(qū)教育局黨工委書記陳設(shè)立、前上海長寧人大常委會主任劉雅琴，上海裝苑名譽院長、前上海市政府副秘書長姜光裕，上海裝苑院長李柯玲、浙江雅瑩服裝有限公司董事長張明華、意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院代表等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了本次發(fā)布活動。

“2013級新生開學(xué)典禮”迎來了直通意大利四大設(shè)計名校之一“IED歐洲設(shè)計學(xué)院”的預(yù)科留學(xué)班新生�！把b苑 • 雅瑩教學(xué)實踐基地”和“雅瑩 • 裝苑教學(xué)點”揭牌儀式宣告了上海裝苑與著名企業(yè)校企合作的起航。兩大主題活動的同期亮相，彰顯出上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院專注培養(yǎng)國際型和市場化高素質(zhì)專業(yè)人才的預(yù)科留學(xué)教育的辦學(xué)宗旨。

與全球20余所知名院校達成合作
2013年是上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院的提升之年。2004年創(chuàng)建之初，上海裝苑是世界時裝設(shè)計學(xué)院排名第三的“日本文化服裝學(xué)院”在中國的唯一連鎖學(xué)校，歷經(jīng)八年發(fā)展，上海裝苑積累了國際預(yù)科留學(xué)教育的豐厚經(jīng)驗。2012年底，東華大學(xué)服裝•藝術(shù)設(shè)計學(xué)院前任院長李柯玲女士接掌上海裝苑，圍繞社會發(fā)展亟需雙語背景、國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)意人才的趨勢，帶領(lǐng)上海裝苑進入了全面轉(zhuǎn)型升級的新的發(fā)展階段。

擁有30余年教育工作經(jīng)歷和15年東華大學(xué)國際時尚藝術(shù)教育管理經(jīng)驗的李柯玲院長，被業(yè)界譽為“國際高等時尚教育合作領(lǐng)域的領(lǐng)跑者”。在東華大學(xué)任職期間，李院長主導(dǎo)開創(chuàng)的東華大學(xué)“中日班”國際雙學(xué)歷教育模式，是與日本文化服裝學(xué)院的強強合作，也是教育部批準的服裝專業(yè)唯一性國際合作本科學(xué)歷。東華大學(xué)“中日班”還一舉榮獲2010年上海市首批國際合作示范項目，僅8家單位獲此殊榮。此外，李院長帶領(lǐng)學(xué)院逐步與全球37所知名時尚藝術(shù)院校建立了良好的交流合作關(guān)系，每年更爭取到寶貴的進修名額，輸送東華大學(xué)服裝•藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的優(yōu)秀老師和畢業(yè)生前往國際教育殿堂進行深造。

依托李柯玲院長國際教育合作的豐富經(jīng)驗和深厚資源，短短幾個月時間，上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院的預(yù)科留學(xué)教育體系，在與日本文化服裝學(xué)院合作的基礎(chǔ)上實現(xiàn)多元化提升，與全球知名的20多所國際藝術(shù)設(shè)計類高等院校達成預(yù)科留學(xué)多種形式合作意向和本科/研究生預(yù)科教育合作模式。其中包括英國倫敦藝術(shù)大學(xué)、法國ESMOD高級時裝設(shè)計學(xué)院、意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院、美國伍德伯里綜合大學(xué)、美國圣瑪麗山綜合學(xué)院、韓國漢陽大學(xué)、韓國建國大學(xué)、韓國祥明大學(xué)等具有國際影響力的高等學(xué)府。專業(yè)涉及服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、珠寶設(shè)計、平面設(shè)計、整體造型、時尚營銷等藝術(shù)學(xué)科的各個方向。

實現(xiàn)留學(xué)國際藝術(shù)教育殿堂的夢想
今年，國內(nèi)699萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生遭遇2013最難就業(yè)年，但企業(yè)又找不到合適的人才。社會輿論權(quán)威分析指出，國內(nèi)大學(xué)生普遍存在實踐能力差和求職意向不明確的問題，這與發(fā)達國家高等院校強調(diào)大學(xué)生選擇專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合、大學(xué)課程重視實踐教育等方面有著一定的差距。

而由李院長創(chuàng)辦的東華大學(xué)“中日班”應(yīng)屆畢業(yè)生卻依然保持了往屆被海內(nèi)外企業(yè)搶先預(yù)訂的強勁的就業(yè)能力。上海知名女裝品牌“納薇”總經(jīng)理牛冬梅認為，“中日班”畢業(yè)生的優(yōu)勢在于進入工作角色的主觀能動性、適應(yīng)能力和國際化視野都很強，現(xiàn)在“納薇”的設(shè)計總監(jiān)就是由東華“中日班”畢業(yè)兩年的優(yōu)秀畢業(yè)生擔(dān)綱。

但是，真正能夠考入東華大學(xué)“中日班”的高中生鳳毛麟角。如何幫助更多學(xué)子實現(xiàn)進入國際藝術(shù)教育殿堂的夢想，并抓住時尚產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速興起的巨大的人才發(fā)展契機？李院長順勢應(yīng)時提出了“擇學(xué)先擇業(yè)，為有藝術(shù)天賦和追求創(chuàng)意人生的學(xué)子，打開一扇通往國際藝術(shù)殿堂大門”的預(yù)科留學(xué)教育目標。

裝苑預(yù)科教學(xué)特色：橋梁課程
針對當(dāng)前中國學(xué)生直接去海外留學(xué)出現(xiàn)的各種障礙和不適應(yīng)，如在專業(yè)語言、專業(yè)基礎(chǔ)課程、生活習(xí)慣、安全性等方面產(chǎn)生的共性問題，依據(jù)李院長多年國際教育合作經(jīng)驗，上海裝苑推出“橋梁課程”預(yù)科留學(xué)教育模式。

何為“橋梁課程”？即上海裝苑與國外合作院校共同構(gòu)建“專業(yè)語言+專業(yè)技術(shù)”預(yù)科培訓(xùn)課程體系，幫助預(yù)科班留學(xué)生出國前在上海裝苑快速適應(yīng)國外學(xué)習(xí)方式，出國后能夠快速融入國外學(xué)習(xí)環(huán)境，為其順利進入海外留學(xué)生活搭建直通車。

針對最終入選的上海裝苑預(yù)科班定向海外留學(xué)的學(xué)生，“橋梁課程”推行小班交互式授課，強調(diào)個性指導(dǎo)和創(chuàng)意思維啟發(fā)；并首創(chuàng)模塊化課程培養(yǎng)，合作院校教師全程指導(dǎo)綜合項目實訓(xùn)課、指導(dǎo)作品集創(chuàng)作，以達到逐級提高預(yù)科班學(xué)生的專業(yè)技術(shù)與專業(yè)外語能力；同時實行學(xué)分制考核，所修學(xué)分可直接計入部分國外院校留學(xué)成績，縮短和減低了國際合作院校海外留學(xué)時間成本與總費用。

圍繞“橋梁課程”，為了保障和樹立預(yù)科教學(xué)的獨特品質(zhì)，上海裝苑充分發(fā)揮其輻射海內(nèi)外的專家資源，組建了三個層級的師資團隊。“權(quán)威顧問團隊”邀請國際合作院校的校長、院長，國內(nèi)藝術(shù)院校的院長、學(xué)術(shù)專家，國內(nèi)時尚藝術(shù)界權(quán)威專家等組成�！百Y深教授團隊”菁英薈萃，全部是來自國內(nèi)外合作院校的時尚藝術(shù)類專業(yè)的資深教授�！熬�英講師團隊”則以高標準篩選國內(nèi)著名時尚藝術(shù)類院校中具有國外留學(xué)背景、擁有兩種語言教學(xué)能力的專業(yè)講師加盟。

此外，在預(yù)科班留學(xué)生入學(xué)前和畢業(yè)之際，上海裝苑還將向?qū)W生提供不同國家院校、留學(xué)專業(yè)與就業(yè)前景分析，實習(xí)/就業(yè)推薦等個性化指導(dǎo)。學(xué)習(xí)期間，將提供從上海到海外院校的接待、交通、住宿、順利升級/畢業(yè)等各個環(huán)節(jié)的幫助指導(dǎo)，以避免社會生留學(xué)出現(xiàn)的環(huán)境適應(yīng)差、入學(xué)容易升級難、畢業(yè)難、安全性等問題�！吧虾Ｑb苑成長工作坊”更將定期舉辦公開課程、大師高起點交流會，助力學(xué)生海內(nèi)外人脈擴展和自我提升，實現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的順利發(fā)展。

本屆預(yù)科班直通歐洲設(shè)計學(xué)院
上海裝苑2013級預(yù)科班新生留學(xué)方向以意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院為主，其中包括本科和研究生兩個級別。本科是上海半年預(yù)科+三年意大利IED留學(xué)，碩士是上海半年預(yù)科+一年意大利IED留學(xué)。

剛從日本留學(xué)歸來的東華大學(xué)“中日班”應(yīng)屆本科畢業(yè)生唐啟政，是上海裝苑2013級意大利IED碩士預(yù)科班留學(xué)新生。在此次開學(xué)典禮上，唐啟政表示，意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院是東華大學(xué)服裝•藝術(shù)設(shè)計學(xué)院重要的國際合作院校，因此小唐在東華大學(xué)上學(xué)期間就非常了解IED在國際上的教學(xué)地位和教學(xué)品質(zhì)。“留學(xué)IED一直是我的夢想。此次聽說上海裝苑作為IED的上海辦事處，與IED深度合作推出直通其意大利學(xué)院的預(yù)科留學(xué)班；在了解過程中，又得知我們東華大學(xué)的前任院長李柯玲老師到裝苑擔(dān)任院長了，我立刻報名申請，我的男朋友也通過了2013級意大利IED碩士預(yù)科班的留學(xué)申請�！碧茊⒄�說，她們雙方父母都來上海裝苑參觀了并全力支持他們倆的留學(xué)選擇。

作為意大利設(shè)計四大名校之一，IED歐洲設(shè)計學(xué)院也是世界上專業(yè)涉及最廣的一流設(shè)計院校，學(xué)校擁有海內(nèi)外14個校區(qū)。每年大約有200家公司運用各種方式與IED學(xué)院合作，參與學(xué)生的培養(yǎng)工作。IED擁有雄厚的師資力量，主要以行業(yè)大師、企業(yè)專家為主，從而保證學(xué)生獲取的不但是理論知識，更有超強的實踐操作技能。專業(yè)設(shè)置上突出服裝設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、珠寶設(shè)計、時裝造型師等設(shè)計類專業(yè)特色。意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院和東華大學(xué)服裝•藝術(shù)設(shè)計學(xué)院已經(jīng)有了合作培養(yǎng)學(xué)生的10年經(jīng)歷，培養(yǎng)了近10名優(yōu)秀教師和每年20余位本科生/碩士研究生。

在上海裝苑合作的可直升式國際合作院校中，除了意大利IED歐洲設(shè)計學(xué)院，還包括日本文化服裝學(xué)院、韓國漢陽大學(xué)/建國大學(xué)、美國伍德伯里大學(xué)等。

校企聯(lián)手構(gòu)筑優(yōu)秀生就業(yè)平臺
李柯玲院長在東華大學(xué)任職期間就非常重視國際合作和校企合作的辦學(xué)模式，與眾多海內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)及知名品牌建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。李院長認為，在提升大學(xué)生國際視野的同時更要注重其實踐能力和市場意識的培養(yǎng)，為社會造就真正符合企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。

來上海裝苑上任之后，李院長確立了校企兩種合作形態(tài)：一、上海裝苑在企業(yè)建立教學(xué)實踐基地，每年輸送優(yōu)秀留學(xué)生前往進行“學(xué)以致用”的實踐能力綜合培訓(xùn)；二、企業(yè)在上海裝苑校內(nèi)設(shè)立教學(xué)點，上海裝苑整合國際教育優(yōu)質(zhì)資源，長期幫助企業(yè)培訓(xùn)高端管理人才和專業(yè)才人。

此次中國女裝業(yè)領(lǐng)頭羊——浙江雅瑩服裝有限公司，與上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院共同舉行“雅瑩 • 裝苑”教學(xué)合作揭牌儀式，雙方就發(fā)揮各自優(yōu)勢多元化深層合作達成戰(zhàn)略性意向�！把努� • 裝苑教學(xué)點”將掛牌上海裝苑學(xué)院，裝苑發(fā)揮其國際時尚教育優(yōu)勢，為雅瑩提供全方位的企業(yè)培訓(xùn)計劃，并協(xié)助雅瑩規(guī)劃國際型時尚人才教育的長遠戰(zhàn)略。同時，雅瑩企業(yè)掛牌“裝苑 • 雅瑩教學(xué)實踐基地”，作為裝苑預(yù)科留學(xué)生的校企產(chǎn)學(xué)研實踐基地，為裝苑優(yōu)秀留學(xué)生提供在知名時尚企業(yè)的實習(xí)、就業(yè)機會。

作為中國女裝業(yè)的翹楚，張總以開闊的企業(yè)家胸懷和社會責(zé)任心，對上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院的教育事業(yè)給予了很大的支持。

對于和裝苑的合作，張總有幾個方面的考慮：“一、雅瑩進入了品牌文化軟實力整體提升的轉(zhuǎn)型階段。依托上海裝苑先進的國際時尚教育理念，將為雅瑩企業(yè)文化的提升帶來更加國際化的創(chuàng)新視野�！睆埧偨榻B，目前在規(guī)劃中的雙方合作意向，包括對企業(yè)公共環(huán)境的藝術(shù)構(gòu)建，藝術(shù)館的建立等。張總期待通過和裝苑的合作，能展現(xiàn)出一個全新的雅瑩，一個尊重藝術(shù)和文化的雅瑩。“二、專業(yè)人才的輸送培養(yǎng)。今后雅瑩在設(shè)計、技術(shù)制版、陳列、零售等方面人才的需求，都可以通過和裝苑的合作交流，引進經(jīng)過裝苑定向培養(yǎng)后推薦的人才，這樣不僅可有效避免人才的錯誤對接，還能夠縮短雇傭雙方的磨合周期。”

張總認為雅瑩和裝苑的合作有著廣泛而多元化的前景。不單是技術(shù)層面的合作，也包括設(shè)計、藝術(shù)、空間等多方面的合作。“我們和裝苑的合作有2個方向，是廣泛性多領(lǐng)域和細微性深度專業(yè)相結(jié)合的一種模式，也是今后校企聯(lián)合的發(fā)展趨勢�！睆埧倢Υ顺錆M信心：“走在時代前沿、具有前瞻性的李院長一定會帶領(lǐng)裝苑發(fā)展成時尚領(lǐng)域中的優(yōu)秀學(xué)院之一。作為裝苑的特聘的企業(yè)專家顧問，我也會盡全力支持裝苑的預(yù)科教育事業(yè)，共同創(chuàng)造裝苑的美好未來。”

十月高端時尚研修班又將啟動
除了預(yù)科留學(xué)教育，上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院的第二大核心業(yè)務(wù)是“高端時尚研修班”。此項業(yè)務(wù)意在應(yīng)對服裝、服飾等企業(yè)的發(fā)展瓶頸和市場熱點，發(fā)揮上海裝苑在國際時尚之都和知名時尚院校的人脈關(guān)系，引進國際先進技術(shù)、設(shè)計、管理等高端培訓(xùn)課程和在國際知名品牌有實操經(jīng)驗的優(yōu)秀師資，并進行本土化轉(zhuǎn)換使培訓(xùn)課程能夠真正落地對接國內(nèi)企業(yè)及專業(yè)人士的提升需求。

今年已成功推出的“高端時尚研修課程”采用“國內(nèi)培訓(xùn)+國外游學(xué)”的一站式研修課程模式，旨在以深入體驗式和場景實踐式互動學(xué)習(xí)方式，幫助專業(yè)學(xué)員更主動地把握和理解課程內(nèi)容，身臨其境學(xué)習(xí)國際時尚品牌的運作流程和思維方式，快速提升自我素質(zhì)。

今年10月份正在對外招生和陸續(xù)推出的研修課程包括“日本高級立體裁剪研修班”、“韓國時尚買手研修課程”、“韓國VMD視覺營銷管理研修課程”、“時尚設(shè)計巴黎研修班”等各類時尚研修課程。針對出國留學(xué)需求開設(shè)的提升式課程模塊包括“出國留學(xué)作品集指導(dǎo)型課程”、“出國留學(xué)專業(yè)英語培訓(xùn)型課程”，以及美術(shù)提升班等專業(yè)課程。

其中，“日本高級立體裁剪研修班”自2004年開設(shè)已成功舉辦了27期，深受業(yè)內(nèi)人士的青睞與肯定，是上海裝苑的特色專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)項目。每期課程均由日本著名服裝公司版型專家執(zhí)教，全面、系統(tǒng)教授從日本文化原型開始到禮服制作各種女士服飾款型變化。在此研
修班畢業(yè)的學(xué)員都進入了諸如恩瓦德時裝有限公司、寶姿時裝有限公司、東京時裝公司等海內(nèi)外知名企業(yè)。

今年5月份第27期“日本高級立體裁剪研修班”，吸引了參加“魔法天裁”的竇寅旻同學(xué)前來上課。據(jù)其介紹，他是經(jīng)參加“魔法天裁”比賽的設(shè)計師江澄介紹慕名而來。2013年第28期將在10月開班，由日本文化式立裁的奠基人大野順之助大師的門生粕谷良子擔(dān)任立裁主講老師。

假上海裝苑“2013級新生開學(xué)典禮暨’’雅瑩•裝苑’’教學(xué)合作揭牌儀式”舉辦之際，上海裝苑文化藝術(shù)設(shè)計進修學(xué)院，首次正式向外界亮相其轉(zhuǎn)型之后的戰(zhàn)略定位——在時尚藝術(shù)高等教育領(lǐng)域塑造具有國際影響力和市場活力的裝苑預(yù)科留學(xué)教育模式。正如李柯玲院長所言：“我選擇了’’裝苑’’，選擇了繼東華之后的國際教育合作事業(yè)的延續(xù)，因為我堅信，中國的時尚藝術(shù)教育必將融入國際。我們中國的學(xué)生需要在出國前給與更多的自信和營養(yǎng)！我是一個教育工作者，我也是一個有七年留學(xué)經(jīng)歷女兒的母親，我將一個母親和老師的心，帶給我的團隊，為選擇裝苑的學(xué)子們奉獻最好的幫助和服務(wù)！”